martes, 26 de junio de 2018

Entrevista en Radio Abrente: mujer, empresa, igualdad, feminismo y educación




Y así ha sido, el pasado 19 de Junio me he acercado hasta Sanxenxo y desde la biblioteca para el mundo hemos grabado la entrevista, una entrevista que me ha encantado, una entrevista con una gran labor periodística y con un gran trabajo realizado por este equipo.


Una grabadora, tres presentadoras y el público animoso escuchando, un pequeño grupo de niñas y niños con y sin necesidades educativas especiales.

¡Estupenda y documentada entrevista!  😃

Muy conocedoras de mi perfil profesional hemos hablado de Empresarias Galicia, de mujer y empresa, igualdad, feminismo, de  violencia, de educación, de mi trabajo en Positivando Gabinete psico-pedagógico, del TDAH y de mi colaboración con la Asociación TDAH Salnés.

Grandes estudiantes movidas por un espíritu crítico y ansias de aprender que les permitirá llegar hasta dónde ellas quieran! Genial etapa adolescente! 

¡Y me he venido con un regalito para el recuerdo!

Muchas gracias a Laura, Uxía y Nuria por este tiempo de radio escolar en Radio Abrente, muchas gracias al centro escolar y a Priscila Vidal por apoyar y promover estas iniciativas.

Podéis escuchar la entrevista a partir del min. 27.20

sábado, 9 de junio de 2018

"Buen trato a los animales". El CEIP "QUINTELA" de Moaña en "De Viva Voz"


Zoe y Xulio, alumnos/as de 5º Ed. Primaria del CEIP "Quintela" (Moaña) han pasado este viernes 08 de Junio de 2018 por los micrófonos del programa "De Viva Voz". Han venido acompañados de su profesora de inglés, María Bodaño.

Zoe y Xulio nos han hablado del proyecto de apadrinamiento de dos perros sobre el que llevan varios cursos trabajando.

Pistacho y Pinto son dos perros que se encuentran en la perrera de Moaña y son los dos perros elegidos para el apadrinamiento, así lo han decidido las personas responsables de la perrera, tras conocer el proyecto y conocer las personas destinatarias del mismo.

Un proyecto impulsado por el Colegio tras observar la necesidad de impulsar valores de responsabilidad y cuidado en el trato con los animales y para ello han ido organizando diferentes actividades en las que alumnado y familia han ido teniendo todo el protagonismo.

Recogida de pienso, mantas, charlas con personal veterinario y visitas a la perrera con sus familias son algunas de las actividades que Zoe y Xulio nos han contado.

Y qué decir de los mensajes que nos han lanzado a través de las ondas, que desde luego no nos han dejado indiferentes:
 
"No tengas un animal si no tienes tiempo para cuidarlo".

"Hay que ser responsables y preocuparse de las necesidades de los animales"

"No compres ni regales perros, ADOPTA"

"No abandones"


Y si quieres conocer todos los detalles de la conversación, aquí tienes el audio disponible.


domingo, 3 de junio de 2018

Taller tecnológico "Summer Workshop" en Vigo


Este verano Rysia y Positivando Gabinete psico-pedagógico os hacemos una novedosa propuesta donde combinamos diversión y aprendizaje.

Una estupenda oportunidad para que tus hijas e hijos se acerquen al mundo de la ciencia y la tecnología y a una de las profesiones del futuro. 


Las estadísticas nos cuentan que en Galicia tan sólo un 20%-25% del alumnado en carreras técnicas son mujeres, tendencia que lejos de incrementarse tiende a la disminuir. Cada año hay menos número de mujeres interesadas en el estudio de las carreras que se engloban bajo el acrónimo de  STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

Educar en igualdad! es también visibilizar y promover las competencias relacionadas con estos ámbitos de aprendizaje.

“La diferencia en los comportamientos de niños y niñas atendiendo al género no está relacionada con la falta de habilidad o de conocimientos adquiridos sino con la forma de entender los retos”.

“La ciencia no tiene género. Las niñas necesitan referentes en los campos que cubrirán la mayoría de los puestos de trabajo en un futuro”

Y bajo estas premisas de integración, inclusión, eliminación de barreras, conocimiento, acercamiento a la ciencia, a la programación e impresión 3D y al uso de las nuevas tecnologías nace en Vigo este taller para niños y niñas:

"Workshop Summer"
un taller en el que tus hijos/as aprenderán


  • Módulo 1. PROGRAMACIÓN e IMPRESIÓN 3D.

Tus hijos/as se divertirán aprendiendo aspectos básicos de la programación y tomarán contacto con la impresión 3D diseñando y realizando sus propias impresiones. Una nueva forma de entender la tecnología y una nueva profesión de futuro.


  • Módulo 2. RIESGOS Y BENEFICIOS del uso de las nuevas tecnologías.

El aprendizaje tecnológico es fudamental y por ello es también fundamental aprender el manejo de herramientas de uso cotidiano como el teléfono y la tablet. En este módulo enseñaremos a tus hijos/as los beneficios y riesgos del uso de estas herramientas, temas como el uso del WhatsApp, privacidad datos, envío de imágenes, navegación segura, etc, formarán parte de nuestros contenidos.

¡¡Educación y tecnología unidas de la mano!!
 
Abrimos grupo para los días 25, 26 y 27 de Junio en horario de 10h a 13h.

Si quieres más información o estás interesado/a en otras fechas contacta con nosotros/as en los siguientes contactos o a través del cuestionario:

626 482 596/ 645 862 560/ info@positivando.net


sábado, 5 de mayo de 2018

Voluntariado Escolar: Igualdad, Inclusión Educativa y Prevención del Acoso Escolar.


Este viernes 04 de Mayo, tuve el  placer de recibir en mi programa de radio "De Viva Voz" a una representación del CPR Plurilingüe Abrente en Sanxenxo. El Colegio se encuentra adherido a la Red de Centros Escolares Solidarios integrado en el  Plan Proxecta (Xunta de Galicia).

Nos acompañaron desde el Departamento de Orientación, su Pedagoga Terapéutica (PT), Priscila Vidal y tres alumnas de 4º y 3º ESO, Laura, Uxía y Nuria quienes nos han hablado de los diferentes proyectos que desde el centro escolar están llevando a cabo.

Muy desconocidos son los proyectos que se desarrollan en los centros escolares y, en unos tiempos en los que se habla de acoso escolar, violencia en las aulas, altos índices de fracaso escolar, desmotivación por parte del alumnado y falta de atención a la diversidad, entre muchos otros  focos como la falta de personal y eliminación de recursos es también muy importante visibilizar y hablar de la otra cara de la escuela.

Poder romper con este pensamiento, hablar de educación, visibilizar acciones desde la voz de sus protagonistas y aportar un granito de arena y propiciar pequeños cambios sociales que muevan el mundo son parte de los objetivos de mi programa de radio y de ahí su nombre "De Viva Voz".

 Este pasado viernes, hemos podido conocer no sólo los proyectos llevados a cabo por el alumnado del Colegio Abrente en colaboración con el Departamento de Orientación, sino también los resultados observados que he de decir que lejos de ser unos resultados óptimos, son resultados muy positivos y satisfactorios relacionados con la mejora de la convivencia en entorno escolar realizando además, un estupendo trabajo en torno a la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales, en sensibilización ante la igualdad, en la eliminación de conductas violentas favorecedoras del acoso escolar y la implicación del alumnado en las actividades del centro escolar.

Red de Voluntarios/as

La red de voluntarios/as surgió en su primer momento desde el Departamento de Orientación y el integrarse en esta red es decisión del propio alumnado.

"Me aporta nuevas experiencias, nuevas caras, nuevas sensaciones, dar algo a cambio de sonrisas, de felicidad de los niños/as" nos cuenta una de nuestras niñas invitadas.

Priscila Vidal, por su parte nos cuenta "que le gustaría qué más centros trabajaran con voluntarios, muchos niños/as destacan por los niveles de compromiso y valora como muy importante el que unos centros se enriquecieran de las propuestas que otros centros están llevando a cabo".

Patios Dinámicos

Este programa nos cuentan "ha nacido para que ningún niño/a se sienta solo en el recreo". En su inicio nació con el objetivo de integrar en el juego al alumnado con necesidades educativas especiales del Colegio porque se observó que estos niños/as pasaban mucho tiempo solos/as.

"Los patios dinámicos funcionan por sí solos, los profesores no hacemos nada" nos cuenta Priscila Vidal.

Un grupo de voluntarios/as de 2º y 3º ESO juegan con los niños/as a diferentes juegos. Estos juegos se deciden con una ruleta, se eligen dos juegos y cada niño/a decide a qué juego quiere jugar. Nos cuentan que el juego más popular con diferencia es la cuerda, es el juego qué más divierte en niños y niñas de Educación Primaria y Ed. Secundaria. Nos cuentan que los juegos por los que apuestan son juegos tradicionales como las canicas y como dato también nos aportan que desde que se ha puesto en funcionamiento esta iniciativa, las niñas se han incorporado al fútbol y que ya no hay ningún niño con necesidades educativas especiales jugando solo en el patio. En definitiva, el tiempo de juego se han vuelto más igualitario e integrador.

Nos cuentan que "se nota mucho la influencia de la igualdad", han notado que en todos los ámbitos se acepta mucho mejor a la mujer... dato importantísimo que no nos debe pasar desapercibido.

Radio Abrente


Se centran en temas de actualidad, han hablado de los incendios que han asolado Galicia este año pasado, han hablado de la migración de personas y en este tercer trimestre le van a dedicar el espacio a hablar del 8 de Marzo, Día de la Mujer.

Observan que en el colegio hay un trato igualitario pero quieren seguir manteniendo esta línea de trabajo y continuar educando en igualdad desde Educación Infantil.

Observadores de la Paz

Un voluntariado que realiza el alumnado de 6º de Ed. Primaria. En cada recreo dos voluntarios/as pasean por el patio e intentar solucionar los posibles conflictos que puedan surgir en estos momentos de juego.


Acoso Escolar

He hablado con ellas también del "Acoso Escolar", no lo viven ni lo perciben en el Colegio, creen que la sociedad ha cambiado mucho y ellas "consideran que los niños/as de hoy en día son más consentidos/as y que la educación tienen un papel importante haciendo que nos volvamos más caprichosos y egoístas". 

"Nos hablan de envidia y falta de tolerancia". 

"Vemos a nuestros padres como amigos/as del Colegio, les tenemos menos respeto".

"Veo positivo que se intente educar sin violencia pero sí que la figura del padre o la madre debiera ser representativa".

"Estamos en una sociedad que avanza, no hay que pegar pero sí imponer respeto" le dicen a los padres.

Y a los niños/as les piden "que respeten a sus padres y respeten sus decisiones porque tienen más experiencia, hay que saber escuchar a los mayores".

Todo esto y mucho más lo están desarrollando y logrando desde su Proyecto "Red de Voluntarios/as".

Y lejos de ser yo!! Quién mejor que ellas para explicártelo "De Viva Voz" y en primera persona. Te recomiendo su escucha.

¡Sus propuestas merecen la pena pero el mensaje que nos trasladan mucho más!