Nos acompañaron desde el Departamento
de Orientación, su Pedagoga Terapéutica (PT), Priscila Vidal y tres alumnas de
4º y 3º ESO, Laura, Uxía y Nuria quienes nos han hablado de los diferentes
proyectos que desde el centro escolar están llevando a cabo.
Muy desconocidos son los proyectos que
se desarrollan en los centros escolares y, en unos tiempos en los que se habla
de acoso escolar, violencia en las aulas, altos índices de fracaso escolar,
desmotivación por parte del alumnado y falta de atención a la diversidad, entre
muchos otros focos como la falta de personal y eliminación de recursos es también muy importante
visibilizar y hablar de la otra cara de la escuela.
Poder romper con este pensamiento,
hablar de educación, visibilizar
acciones desde la voz de sus protagonistas y aportar un granito de arena y
propiciar pequeños cambios sociales que muevan el mundo son parte de los
objetivos de mi programa de radio y de ahí su nombre "De Viva Voz".
Este pasado viernes, hemos podido conocer no
sólo los proyectos llevados a cabo por el alumnado del Colegio Abrente en colaboración con el Departamento de Orientación, sino también los resultados
observados que he de decir que lejos de ser unos resultados óptimos, son
resultados muy positivos y satisfactorios relacionados con la mejora de la
convivencia en entorno escolar realizando además, un estupendo trabajo en torno
a la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales, en
sensibilización ante la igualdad, en la eliminación de conductas violentas
favorecedoras del acoso escolar y la implicación del alumnado en las
actividades del centro escolar.
Red de Voluntarios/as
La red de voluntarios/as surgió en su primer momento desde el
Departamento de Orientación y el integrarse en esta red es decisión del propio
alumnado.
"Me aporta nuevas experiencias,
nuevas caras, nuevas sensaciones, dar algo a cambio de sonrisas, de felicidad
de los niños/as" nos cuenta una de nuestras niñas invitadas.
Priscila Vidal, por su parte nos cuenta "que le
gustaría qué más centros trabajaran con voluntarios, muchos niños/as destacan por
los niveles de compromiso y valora como muy importante el que unos centros se
enriquecieran de las propuestas que otros centros están llevando a cabo".
Patios Dinámicos
Este programa nos cuentan "ha
nacido para que ningún niño/a se sienta solo en el recreo". En su inicio
nació con el objetivo de integrar en el juego al alumnado con necesidades educativas especiales del
Colegio porque se observó que estos niños/as pasaban mucho tiempo solos/as.
"Los patios dinámicos funcionan por sí
solos, los profesores no hacemos nada" nos cuenta Priscila Vidal.
Un grupo de voluntarios/as de 2º y 3º
ESO juegan con los niños/as a diferentes juegos. Estos juegos se deciden con
una ruleta, se eligen dos juegos y cada niño/a decide a qué juego quiere jugar.
Nos cuentan que el juego más popular con diferencia es la cuerda, es el juego
qué más divierte en niños y niñas de Educación Primaria y Ed. Secundaria. Nos
cuentan que los juegos por los que apuestan son juegos tradicionales como las
canicas y como dato también nos aportan que desde que se ha puesto en
funcionamiento esta iniciativa, las niñas se han incorporado al fútbol y que ya
no hay ningún niño con necesidades educativas especiales jugando solo en el
patio. En definitiva, el tiempo de juego se han vuelto más igualitario e integrador.
Nos cuentan que "se nota mucho la
influencia de la igualdad", han notado que en todos los ámbitos se acepta
mucho mejor a la mujer... dato importantísimo que no nos debe pasar
desapercibido.
Radio Abrente
Es un programa pregrabado que cuelgan en el blog del Colegio, participan diferentes niños/as de diferentes edades y realizan un programa en cada trimestre. Participación y comunicación son parte
de sus objetivos.
Se centran en temas de actualidad, han
hablado de los incendios que han asolado Galicia este año pasado, han hablado
de la migración de personas y en este tercer trimestre le van a dedicar el
espacio a hablar del 8 de Marzo, Día de la Mujer.
Observan que en el colegio hay un trato
igualitario pero quieren seguir manteniendo esta línea de trabajo y continuar
educando en igualdad desde Educación Infantil.
Observadores de la Paz
Un voluntariado que realiza el alumnado
de 6º de Ed. Primaria. En cada recreo dos voluntarios/as pasean por el patio e
intentar solucionar los posibles conflictos que puedan surgir en estos momentos
de juego.
Acoso Escolar
He hablado con ellas también del "Acoso Escolar", no lo viven ni lo perciben en el Colegio, creen que la sociedad ha cambiado mucho y ellas "consideran que los niños/as de hoy en día son más consentidos/as y que la educación tienen un papel importante haciendo que nos volvamos más caprichosos y egoístas".
"Nos hablan de envidia y falta de tolerancia".
"Vemos a nuestros padres
como amigos/as del Colegio, les tenemos menos respeto".
"Veo positivo que se intente
educar sin violencia pero sí que la figura del padre o la madre debiera ser
representativa".
"Estamos en una sociedad que
avanza, no hay que pegar pero sí imponer respeto" le dicen a los padres.
Y a los niños/as les piden "que respeten
a sus padres y respeten sus decisiones porque tienen más experiencia, hay que
saber escuchar a los mayores".
Todo esto y mucho más lo están
desarrollando y logrando desde su Proyecto "Red de Voluntarios/as".
Y lejos de ser yo!! Quién mejor que
ellas para explicártelo "De Viva Voz" y en primera persona. Te recomiendo
su escucha.
¡Sus propuestas merecen la pena pero el
mensaje que nos trasladan mucho más!
