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domingo, 27 de enero de 2019

Nuestras formaciones "Positivando" para familias, docentes y alumnado


No te pierdas nuestras formaciones para familias y profesorado, formaciones que se enmarcan dentro de nuestra propuesta formativa para este curso académico 2018-2019.

Si eres un ANPA y tienes interés en organizar una charla u acción formativa para las familias, esta es tu oportunidad y si eres docente, orientador/a de un Colegio o formas parte del equipo directivo, no dudes en contactar con nosotros/as.

Si estás buscando una formación para el alumnado, estás también en el espacio adecuado, todas nuestras formaciones están preparadas para atender las necesidades de toda la población. Así es nuestra identidad Positivando. 



Las formaciones que ponemos a tu disposición son las siguientes:


  • TDAH. Formación para familias. Formación para profesorado.
  • Dislexia y dificultades del aprendizaje.
  • Resolución creativa de conflictos. Normas y límites.
  • Nuevas tecnologías. Uso, impacto positivo y riesgos asociados. 
  • Acoso escolar. Prevención y actuaciones.
  • Coeducación en la escuela y en la familia. Roles y estereotipos.
  • Comunicación positiva con mi hijo/a adolescente.
  • Violencia de género en las primeras relaciones sentimentales.
  • Sexualidad y adolescencia.
  • Autoestima y desarrollo emocional.


Estas formaciones son personalizadas, atendiendo a las necesidades de las personas solicitantes y del contexto poblacional en el que se van a llevar a cabo. 



Nuestro teléfono de atención 626 482 596 y nuestro mail info@positivando.net

 

lunes, 21 de enero de 2019

Nuestros/as jóvenes quieren hablar de sexo


Nuestros/as hijos/as quieren hablar de sexo y hay que escucharles. 

Quieren hablar de sexualidad, de identidad de género y poder resolver sus dudas, aquellas que les van surgiendo a medida que van creciendo y viviendo experiencias desconocidas.

Y desde Positivando así lo hemos hecho de manera natural, cómoda y cercana, con varios grupos de alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º ESO del Colegio Alborada de la ciudad de Vigo.


Desde sus dudas y sus preguntas hemos ido hablando de sexualidad y su relación con el género, hemos debatido sobre la teoría sexo-género, nos hemos parado en los estereotipos de género y hemos llegado a las formas de querer, amar, desear y los mitos del amor romántico.

Y en un estupendo clima de confianza los he escuchado y hemos hablado de sexo, porque nuestros hijos/as quieren hablar de sexo y hay que escucharles .


  • Tienen muchas dudas y tienen ganas de resolverlas.

  • Tienen ganas de aprender.

  • El sexo les preocupa. Les preocupa a ellos y a ellas pero les preocupa de forma diferente. A ellas les preocupa si sus primeras relaciones sexuales van a ser dolorosas y a ellos les preocupa el placer que van a obtener. Tenemos que ser capaces de enseñarles a deconstruir este rol asociado a los mitos del amor romántico y las identidades de género.

  • Quieren saber sobre métodos anticonceptivos y quieren saber sobre enfermedades de transmisión sexual. Quieren saber sus formas de contagio y debemos hablarles de las formas de prevención.

  • Quieren saber sobre violencia de género.

Quieren saber mucho y más y quieren que la vergüenza no convierta el sexo en un tema tabú.

Ellos y ellas lo quieren pero no lo cuentan, justamente por eso, por vergüenza... vergüenza a hablar con sus familias, vergüenza a hablar con sus profesores y vergüenza, en muchas ocasiones a hablar con sus amigos/as.

sábado, 13 de mayo de 2017

¿Quién Soy?- ¿Cómo me relaciono? Escuela de Adolescentes



¿QUIÉN SOY? y ¿CÓMO ME RELACIONO? 
Escuela de Adolescentes este verano en Vigo en Positivando Gabinete

Una forma diferente de entender el tiempo libre, una apuesta por conciliar el aprendizaje y la diversión desde la reflexión, la creatividad, la participación, la resolución de conflictos y el trabajo en equipo. 

Una excelente oportunidad y un estupendo espacio para que tus hijos/as en edad adolescente disfruten, aprendan y resuelvan todas aquellas dudas que les surgen en su día a día y que no son capaces de hablar con sus referentes adultos por miedo en unas ocasiones, vergüenza en o también por sentir que ya tienen sus propias respuestas.

Nuestra Escuela de Adolescentes es un espacio de encuentro en el que acompañados por profesionales de la educación debatiremos diferentes temáticas que consideramos de extraordinario interés para su formación desde una perspectiva integradora. Nuestra propuesta es la creación de foros de debate, la escucha activa y la propuesta de diferentes modelos que faciliten la toma de decisiones de la persona adolescente además de promover conductas positivas que mejoren su autoestima y sus habilidades sociales y personales.

¿QUIÉN SOY? Escuela de Adolescentes



Días: 26, 27 y 28 de Junio de 2017

Horarios:

Turno A. 10h a 13h

Turno B. 16h a 19h

En este primer espacio de encuentro los temas que abordaremos son:



  • GESTIÓN EMOCIONAL. Aprenderemos a identificar, reconocer y gestionar nuestras emociones.

  • MI GRUPO DE AMIGOS. Abordaremos aspectos del desarrollo adolescente relacionados con sus relaciones sociales, afectivas y sexuales.




¿CÓMO ME RELACIONO? Escuela de Adolescentes




Días: 03, 04 y 05 de Julio de 2017
Horarios:

Turno A. 10h a 13h

Turno B. 16h a 19h

En este segundo espacio de encuentro los temas que abordaremos son:




  • IDENTIDAD DE GÉNERO. Una realidad actual son los estereotipos de género y el cómo se están perpetuando roles vinculados a hombres y mujeres. Queremos romper este círculo y para ello abriremos debate en torno a la igualdad y la corresponsabilidad.


domingo, 26 de marzo de 2017

¿Educamos igual a los niños que a las niñas? Consecuencias de la violencia de género



Yo quería preguntarte por qué soy yo como mujer la que siempre tengo que escuchar "no vayas por zonas oscuras, ten cuidado al pasar por esa calle, no salgas así vestida, llevas demasiado escote... ¿qué se le dice a los chicos? ¿Cómo se les educa a ellos? ¿Cómo se puede educar en igualdad y que yo deje de escuchar estas cosas y dejar de sentir miedo? Ahora tengo 20 años, desde los 13 años llevo escuchando lo mismo y no lo entiendo, mi madre, y ya desde los diecisiete años, me obliga a llevar un spray en el bolso por si acaso... ¿por qué me pasan a mi estas cosas por el hecho de ser mujer?

La mejor de las reflexiones y la mejor de las inquietudes, que puedo escribir tras la formación para padres que he impartido en el IES "San Tomé" y que se incluye dentro del Programa "Escuela de Padres y Madres" que organizo con Positivando Gabinete psico-pedagógico



Refleja una realidad, la realidad del miedo que se está instaurando en las familias, y especialmente en las mujeres y en los procesos de educación familiar, a las mujeres se las sigue educando diferente y no sólo atendiendo a estereotipos de género sino por el miedo a la violencia machista.

La temática de esta semana trataba de "La sexualidad en la adolescencia. Cómo abordarla en la familia". Hablamos de afectos, de los cambios que se producen en el desarrollo físico durante la pubertad, de los cambios personales, de la capacidad de escucha y del proceso de comunicación positiva con la persona adolescente.

Se han aportado, pautas de actuación en casa para abordar los afectos de manera positiva, el desarrollo de la autoestima y hemos hablado de recursos vinculados al área sanitaria como el uso de métodos anticonceptivos, prevención ante enfermedades venéreas y embarazos no deseados, asistencia al ginecólogo/a o a recursos como planificación familiar.

Hay una realidad que no podemos obviar...

Los padres muestran preocupación por los riesgos a los que se pueden exponer sus hijos/as en la etapa adolescente, miedo a embarazos no deseados, miedo a las enfermedades de transmisión sexual pero sobre todo se percibe mucho miedo a la violencia machista, miedo a lo que les pueda suceder a las niñas en la calle y miedo a cómo puedan llegar a tratarlas su futura pareja...

Al igual que tampoco podemos obviar que...

No se educa a los niños igual que a las niñas, el miedo está instaurado en las familias, el miedo a la violencia machista está cada día más instaurado en nuestra sociedad, a las niñas se las anima a ser ellas mismas y que nadie decida por ellas pero por miedo a aquello que les pueda ocurrir se las educa desde la sobreprotección, se les limitan sus libertades, cuando salen se las acude a recoger, no se les permite utilizar determinada vestimenta y otras muchas acciones diferenciadoras que podría contar y de las que hemos hablado en las diferentes formaciones de la "Escuela de Padres y Madres". En la educación que se les imparte a las niñas, y sobre todo llegada la pubertad, se les transmite ese miedo así como la importancia de que estén atentas a lo que sucede a su alrededor.

Al varón de la familia se le educa diferente, se le deja mayor libertad, no se le infunden miedos, sí se les habla de igualdad pero no se acotan sus libertades, los padres viven esta parte de la educación con mayor tranquilidad entendiendo que  como persona son menos los peligros a los que se exponen socialmente.

¡Este no es el camino!

¡En la educación está el cambio! pero no sólo es responsable del cambio la mujer, sobre la que parecen ir todas las responsabilidades, el cambio en el rol de los hombres, su implicación y el cambio en los valores diferentes sobre los que se educa a niños y niñas!

Y si no...

¿Qué respuesta como sociedad le podemos ofrecer a nuestra chica ante las preguntas realizadas al inicio de este post?